แบบทดสอบหลังเรียน บทเรียนที่ ๔ สัมพันธ์ของ “สัมผัส” ๑. สัมผัสของอินทรวิเชียรฉันท์มีกี่ชนิด ๕ ชนิด ๔ ชนิด ๓ ชนิด ๖ ชนิด ๒. สัมผัสในข้อใดเป็นสัมผัสบังคับ สัมผัสพยัญชนะ สัมผัสสระ สัมผัสนอก สัมผัสใน ๓. ข้อใดเป็นสัมผัสพยัญชนะ ล้วน – ชวน หวาน – ขาน พบ – เพื่อน เล่น – เด่น ๔. คำประพันธ์ต่อไปนี้มีสัมผัสบังคับกี่คู่ “พวกราชมัลโดย พลโบยมิใช่เบา สุดหัตถแห่งเขา ขณะหวดสิพึงกลัว ๕ คู่ ๓ คู่ ๒ คู่ ๔ คู่ ๕. ข้อใดมีสัมผัสพยัญชนะน้อยที่สุด เราน้อยจะย่อยยับ พลทัพปราชัย กระนี้แหละแน่ใน มนข้าพยากรณ์ ใครเล่าจะสามารถ มนอาจระรานหาญ หักล้างบแหลกลาญ ก็เพราะพร้อมเพราะเพรียงกัน แน่นหน้ามหาชน ขณะยลทิชาจารย์ แสนสุดจะสงสาร สรศัพท์ประสาสันทน์ แก้ไขและได้คืน สติฟื้นประทังตน จึ่งราชบุรุษกล บกกรก็โกนหัว ๖. ข้อใดเล่นสัมผัสสระ ศรีสิทธิ์พิศาลภพ เลอหล้าลบล่มสวรรค์ ชายชาญชัยชาติเชื้อ เชิงชาญ สู้เศิกสุดเศิกสาร ส่งสร้อง แสงส่องผ่องล้ำกำจาย อบอายคันดินกลิ่นฟ้า ๗. คำประพันธ์ในข้อใดมีสัมผัสอักษรมากที่สุด คณาเนื้อนวลก็ครวญคลอขับ ระริกแคนรับสลับเสียงใส บุรุษระริกขยิกต้อน นรีนำร่อนระเริงร่า กล้าแดดจ้ากล้าพายุกล้าต้น กล้าต้านทนร้อนลมระดมกล้า ณ ยามสายัณห์ตะวันยิ่งย้อย แน่ะเร่งเท้าหน่อยทยอยเหยียบหนา ๘. ข้อใดเล่นสัมผัสสระมากที่สุด พระพายชายพัดมาเชยชื่น หอมระรื่นรอบในไพรระหง เคล้าเคลียหยอกดอกหญ้าอย่างอาลัย เมื่อแฉกดาวใบไผ่ไหวตะวัน บัดเดี๋ยวดังหง่างเหง่งวังเวงแว่ว สะดุ้งแล้วเหลียวแลชะแง้หา ไผ่ซออ้อเอียดเบียดออด ลมลอดไล่เลี้ยวเรียวไผ่ ๙. จากข้อ ๘ ข้อใดมีสัมผัสอักษรมากที่สุด ข้อ ค ข้อ ก ข้อ ง ข้อ ข ๑๐. ข้อใดแสดงการเล่นคำโดยสลับเสียงสระและพยัญชนะ สองมือชินเสมอชน ฝนห่าจะฝ่าหน เติมเข้มให้เต็มครัน ความเป็นคนให้ขันคน Loading …